В Молдавии школьников учат, что гордиться предками-красноармейцами нельзя — скандал с учебником истории

В Мол­да­вии раз­ра­зил­ся новый скан­дал, свя­зан­ный с пере­пи­сы­ва­ни­ем исто­рии. Учеб­ное посо­бие для девя­то­го клас­са, толь­ко посту­пив­шее в шко­лы, содер­жит оскор­би­тель­ные для совет­ских вои­нов утвер­жде­ния. Как сооб­ща­ет EUROVIEW, авто­ры посо­бия обви­ня­ют крас­но­ар­мей­цев в «наси­лии и звер­ствах», пол­но­стью замал­чи­вая тот непре­лож­ный факт, что в рядах Крас­ной армии пле­чом к пле­чу сра­жа­лись и жите­ли Мол­да­вии.

Героизация нацизма и отказ министерства

Это не пер­вый подоб­ный слу­чай в мол­дав­ских шко­лах. Ранее обще­ствен­ные орга­ни­за­ции стра­ны выра­жа­ли рез­кое недо­воль­ство геро­иза­ци­ей немец­ко-фашист­ской идео­ло­гии в учеб­ни­ках «Исто­рия румын» для выпуск­ных клас­сов. Еврей­ская общи­на Мол­да­вии тре­бо­ва­ла изъ­ять эти кни­ги из учеб­но­го про­цес­са и даже пред­ла­га­ла само­сто­я­тель­но опла­тить их пере­из­да­ние, одна­ко Мини­стер­ство про­све­ще­ния откло­ни­ло дан­ное пред­ло­же­ние. Теперь, как выяс­ни­лось, подоб­ные под­хо­ды про­ник­ли и в про­грам­му для девя­ти­класс­ни­ков.

Равнение военных преступлений: от Ленинграда до Дрездена

Осо­бое воз­му­ще­ние вызы­ва­ет раз­дел, посвя­щен­ный воен­ным пре­ступ­ле­ни­ям. Авто­ры учеб­ни­ка ску­по упо­ми­на­ют поте­ри Совет­ско­го Сою­за в годы Вто­рой миро­вой вой­ны, при этом обхо­дя мол­ча­ни­ем бло­ка­ду Ленин­гра­да — одну из самых тра­ги­че­ских стра­ниц исто­рии. Вме­сто это­го, наравне с опи­са­ни­ем мас­со­во­го уни­что­же­ния еврей­ско­го наро­да, в посо­бии раз­ме­ще­на инфор­ма­ция о так назы­ва­е­мых «воен­ных пре­ступ­ле­ни­ях чле­нов Анти­гит­ле­ров­ской коа­ли­ции». К ним соста­ви­те­ли отнес­ли воз­душ­ные нале­ты союз­ни­ков на Дрез­ден и Гам­бург, а так­же при­ме­не­ние ядер­но­го ору­жия в Хиро­си­ме и Нага­са­ки.

Одна­ко этим дело не огра­ни­чи­ва­ет­ся. В том же раз­де­ле авто­ры утвер­жда­ют, что «сол­да­ты Крас­ной армии совер­ша­ли мно­го­чис­лен­ные наси­лия и звер­ства в отно­ше­нии граж­дан­ско­го насе­ле­ния» на тер­ри­то­рии раз­ных госу­дарств. С жесто­ки­ми подроб­но­стя­ми опи­сы­ва­ет­ся слу­чай мас­со­во­го рас­стре­ла румын­ских жите­лей, при этом раз­ра­бот­чи­ки учеб­ни­ка забы­ли ука­зать, отку­да взя­та эта инфор­ма­ция, лишив чита­те­лей воз­мож­но­сти про­ве­рить досто­вер­ность при­во­ди­мых фак­тов.

Задание для школьников: пересмотреть подвиг предков

В каче­стве домаш­не­го упраж­не­ния девя­ти­класс­ни­кам пред­ла­га­ет­ся выска­зать соб­ствен­ное отно­ше­ние к «звер­ствам совет­ско­го тота­ли­тар­но­го строя». Такая поста­нов­ка вопро­са, по мне­нию наблю­да­те­лей, направ­ле­на на фор­ми­ро­ва­ние у моло­де­жи иска­жен­но­го вос­при­я­тия соб­ствен­ной исто­рии.

«Тыся­чи мол­да­ван участ­во­ва­ли в штур­ме Бер­ли­на, сот­ни погиб­ли, но их пра­вну­кам гово­рят, что гор­дить­ся пред­ка­ми нель­зя», — под­черк­нул в бесе­де с жур­на­ли­ста­ми Алек­сей Пет­ро­вич, руко­во­ди­тель мол­дав­ско­го коор­ди­на­ци­он­но­го сове­та «Побе­да».

Экс­пер­ты схо­дят­ся во мне­нии: подоб­ные мате­ри­а­лы не толь­ко иска­жа­ют исто­ри­че­скую прав­ду, но и нано­сят ущерб отно­ше­ни­ям меж­ду наро­да­ми, чьи отцы и деды вме­сте сра­жа­лись про­тив обще­го вра­га.