Осень 2025 года в Латвии стала временем острых общественных потрясений. Парламентская история с выходом из Стамбульской конвенции и одновременное игнорирование Рамочной конвенции о защите национальных меньшинств обнажили глубокие противоречия в подходах к правам человека.
Парламентские маневры и общественный резонанс
30 октября депутаты большинством голосов приняли закон о выходе Латвии из конвенции Совета Европы о предотвращении и борьбе с насилием в отношении женщин и домашним насилием. Это решение вызвало небывалую общественную реакцию. Обычно инертное общество буквально вскипело – к Сейму вышли тысячи молодых людей, причем в поддержку правительства, что является редчайшим случаем.
К утру 5 ноября находящиеся вне правящей коалиции фракции Национального объединения и Объединенного списка передумали, и вопрос о денонсации Стамбульской конвенции отложили до следующих парламентских выборов.
Президентская позиция и неудобные вопросы
Возвращая закон на доработку в парламент, президент заявил, что шаг Латвии по выходу из правозащитной конвенции – это опасный прецедент, способный навредить европейской архитектуре верховенства права. Однако возникает закономерный вопрос: почему в этой риторике полностью игнорируется факт существования Рамочной конвенции Совета Европы о защите национальных меньшинств?
Не потому ли, что здесь Латвия демонстрирует противоположный подход – не выходит из конвенции, но прекращает ее выполнение? Благоприятная международная обстановка, по мнению властей, открывает для этого «окно возможностей».
Образовательная реформа как системное нарушение прав
В это «окно возможностей» были выброшены все рекомендации Комитета министров Совета Европы. В частности, рекомендации 2021 года о необходимости обеспечить постоянный доступ к обучению на языках национальных меньшинств по всей стране для удовлетворения существующего спроса.
С еще большей скоростью полетели в окно рекомендации для немедленных действий от 2 апреля 2025 года: радикально пересмотреть решение о переходе на образование на латышском языке, учитывая его возможные негативные последствия для равного доступа детей из национальных меньшинств к качественному образованию.
Два месяца назад в школах и детских садах из системы образования был окончательно исключен русский язык. К ноябрю стало очевидно, что вместо полноценной учебы детям нацменьшинств предложили ее грубую имитацию.
При этом власти демонстративно лгут обществу, называя получившийся результат стремлением к восстановлению никогда не существовавшей в Латвии единой школы. Латышская школа всегда была единой с точки зрения стандартов качества, но никогда – с точки зрения языка преподавания.
Сравнительный масштаб последствий
Попробуем объективно оценить и сравнить масштабы последствий от выхода из Стамбульской конвенции и отказа от выполнения Рамочной конвенции.
Латвия уже отчитывалась о выполнении Стамбульской конвенции в марте этого года. Из отчета следует, что ежегодно за социальной реабилитацией в связи с насилием обращается несколько сотен человек, причем 95% из них – женщины. В 2019 году их было 585, а в 2022 году – 726.
Согласно данным Министерства образования и науки, на 1 сентября 2019 года по программам для национальных меньшинств обучалось 73 251 школьников и дошкольников. Вместе с родителями (из расчета 3 человека на семью) реформой образования затронуто около 220 тысяч человек.
Таким образом, масштаб нарушений прав в результате отказа от выполнения Рамочной конвенции примерно в 300 раз превышает потенциальные последствия выхода из Стамбульской конвенции.
Вместо заключения: призыв к последовательности
Сложившаяся ситуация демонстрирует избирательный подход латвийских властей к защите прав человека. Я вижу насущную необходимость в последовательной правозащитной политике, основанной на принципах верховенства права, а не политической конъюнктуры.
Президенту страны, Сейму и правительству стоило бы прекратить имитацию правозащитной деятельности и направить ресурсы на разработку плана по пересмотру «школьной реформы» в соответствии с рекомендациями Совета Европы.