Рождественское послание в ЕСПЧ

На «EUROVIEW» опуб­ли­ко­ва­на новая запись Вла­ди­ми­ра Буза­е­ва, сопред­се­да­те­ля Лат­вий­ско­го коми­те­та по пра­вам чело­ве­ка:

Отпра­ви­ли сего­дня с Юли­ей Сохи­ной и Дени­сом Гор­бой в ЕСПЧ посла­ние объ­е­мом 15 мб. по объ­еди­нен­но­му делу №56928/19 – мас­штаб­ной жало­бе еще на преды­ду­щую школь­ную рефор­му 2018.

Дата пода­чи выбра­на не нами, а Судом в ана­ло­гич­ной пере­пис­ке с той частью заяви­те­лей, кото­рые пред­став­ля­ют част­ные шко­лы.

В посла­нии дано деталь­ное опи­са­ние «рефор­мы 2022», кото­рое уже опуб­ли­ко­ва­но нами вот здесь.

Пере­чис­ле­ны и наи­бо­лее соч­ные места из пере­пис­ки с пра­ви­тель­ством летом/осенью 2021 года — где пра­ви­тель­ство «гро­ми­ло» наши аргу­мен­ты, ссы­ла­ясь на те пра­ва нац­мень­шинств, кото­рые были им все же остав­ле­ны «рефор­мой 2018», но будут ото­бра­ны «рефор­мой 2022».

Запро­ше­ны и обес­пе­чи­тель­ные меры, предо­став­ля­е­мые Судом в слу­ча­ях, если заяви­те­лям будет нане­сен неиз­беж­ный и непо­пра­ви­мый ущерб.

«Непо­пра­ви­мость» дока­зы­ва­лась дву­мя основ­ны­ми аргу­мен­та­ми.

В пер­вом я вспом­нил дав­ний лозунг лимо­нов­цев – «Нато хуже чем СПИД», и срав­нил вли­я­ние на детей «рефор­мы 2022» с эпи­де­ми­ей Кови­да, когда нор­маль­ное обу­че­ние сме­ни­лось дистан­ци­он­ным. ЮНЕСКО под­го­то­ви­ло иссле­до­ва­ние о том, как повли­я­ла «дистан­ци­он­ка» на раз­ви­тие детей, и как отдель­ные стра­ны (каж­дая по-раз­но­му, и не очень убе­ди­тель­но) пыта­ют­ся вос­ста­но­вить нане­сен­ный детям ущерб.

Доба­вил, что миро­вой опыт по пред­на­ме­рен­но­му ухуд­ше­нию каче­ства обра­зо­ва­ния отсут­ству­ет, и про­стое вос­ста­нов­ле­ние обу­че­ния на род­ном язы­ке в слу­чае поло­жи­тель­но­го реше­ния Суда недо­ста­точ­но – нуж­ны еще и допол­ни­тель­ные доро­го­сто­я­щие вос­ста­но­ви­тель­ные меры.

Вто­рой аргу­мент – ссыл­ка на мне­ние Кон­суль­та­тив­но­го коми­те­та по Рамоч­ной кон­вен­ции о необ­хо­ди­мо­сти для обу­че­ния нац­мень­шинств ста­биль­ных мето­дик и соста­ва учи­те­лей. А у нас «рефор­ма 2018» пол­но­стью всту­пи­ла в силу 1 сен­тяб­ря 2022 (в отно­ше­нии сокра­ще­ния вдвое чис­ла уро­ков род­но­го язы­ка), а уже 29 сен­тяб­ря пар­ла­мент ее фак­ти­че­ски отме­нил, пере­ве­дя обу­че­ние род­но­му язы­ку в ста­тус необя­за­тель­ных про­грамм по инте­ре­сам (вро­де выши­ва­ния кре­сти­ком). Вдо­ба­вок, по зако­ну пра­ви­тель­ство до 31 декаб­ря долж­но было при­нять пра­ви­ла это­го «выши­ва­ния», но до сих пор нет даже их про­ек­та.

Ну и о мас­со­вой зачист­ке учи­те­лей нац­мень­шинств ЦГЯ вста­вил пару абза­цев.

Пре­ду­пре­ди­тель­ные меры Суд назна­ча­ет почти исклю­чи­тель­но в слу­чае при­го­во­ра о смерт­ной каз­ни или высыл­ке заяви­те­ля. Но все же каж­дый пре­це­дент когда-нибудь слу­чал­ся в пер­вый раз.
Так что мы посту­пи­ли по прин­ци­пу: сде­лай что долж­но, а там уж как Бог попу­стит.

Эта запись так­же опуб­ли­ко­ва­на в Facebook авто­ра.